儿童少林武校招生-国家公办武校

少林小龙武术学校（原名少林武术学校）现有万名师生，文化课程设置依据河南省印发的中等职业学校的教学用书目录，开设：、语文、数学、英语、计算机应用基础、安全教育、心理健康教育等课程；课设有套路、散打、硬气功特训等课程。学校按照《教师法》和《教师条例》的要求，配置专任教师320名，这些专任教师中，文化课教师65%具有高等师范本科或其它大学本科及其以上或具有高中教师任职。
现在的孩子都比较娇惯，很多家长担心孩子在武术学校学武会比较辛苦，那么，到底去少林武术学校学武辛苦吗?孩子们练习武术是能不能承受得了呢?很多孩子都是娇养长大的，基本上都没有吃过什么苦呢?能不能受得了辛苦的训练呢?在少林武术学校练武辛苦吗？对于我们初学者站桩的时候，少林武术学校的老师讲解到，这时候要求松求顺，这样才能去僵寸柔，才能化掉后天浊力。所以与此相配合，后膝盖在顺脚尖的同时，更重要的还是要松垂：松，就是不用力;垂，就是略微下垂。到了中级阶段，也就是练功有些收获了，就要变架子了。这个阶段后膝盖就要在里裹的同时兼顾外撑。如此后腿就自然有了一种螺旋力，于是就具备了即能放松又有力度的状态。这样，日久功深，自然就劲力腾然。到了一定阶段，后膝盖上提是为了加强对胯的练习：高手之所以是高手，很大程度上是对腰胯的处理有水平。首先，练习少林功夫可以强身健体，这也是基本的。在少林武术学校练武辛苦吗？其次，学习武术可以培养孩子养成良好的生活习惯，学校实行的是封闭的管理制度，什么事情都要自己动手做，这也养成了孩子立生活的能力。后，练习武术可以磨练意志，练习武术是一个长期枯燥的、辛苦的过程，这需要有坚持不懈、不怕吃苦的精神。其实，吃苦也是一种生活财富，学习武术是一个不断的努力和调整自己的过程，练习武术的过程可能会可辛苦，但是也收获很多。孩子到一个新的环境后，是需要适应一段时间的。不过在此期间，家长们也不需要过于的担心孩子吃不好，睡不好，学不好，与同学相处不好以及想家等等的不适应的情况。因为学校为了让学生逐步适应寄宿生活，把开学后个月作为适应期，在这个月内教练会以培养学生的学习兴趣为主，减少训练力度，课下会带学生一起做游戏。在周末休息的时候老师还会组织学生一起做游戏，让学生先适应一整天在学校的集体生活，增加学生与学生之间的感情。

少林文武学校是早期从事武术教育的机构，武术教学方面经验丰富、教学模式也科学。学校重视每个学生的安全问题，为了给每个学员创造一个好的生活环境，让孩子们能专心地学习文武知识，是寄宿式、全封闭、军事化管理模式。同时学校采用的教学理念与传统武术教育相结合的方法，为学生制定出一套科学可行的训练方案，从而真正的体会少林武术的奥秘，培养出德才兼备、高素质、高涵养的功夫人才，向社会是不断的输出的，有助于学校口碑的提升。

少林小龙武术学校（原名少林武术学校）建有教室120个，可以满足三个年级120个教学班学生学习需要；图书室1个，藏书1万五千余册；阅览室10个，800余个座位，订阅报刊、杂志600余种，可满足教师、学生阅览；计算机教室30个，教学用计算机1500台；多媒体教室10个，20000个座位，已基本具备运用现代教育技术手段进行教学的条件。是培养既有过硬武术技能，又具备科技文化素质，弘扬和传播少林文化后备人才的摇篮。

少林小龙武术学校（原名少林武术学校）秉承了“崇德尚武、明理励志、光大少林、奉献社会”的校训；“全面培养、逐一雕琢、使之文武兼备、德艺双馨”的办学宗旨。让少林精神渗透在教育教学的方方面面，孜孜不倦地培养人，塑造出了一批基批高素质、高水平的少林武术人才。并根据个人志向，有的人力资源分析机构为学员量身定制个人职业规划，有条不紊地进行对外人才输送，被中国特种授予兵源输送基地，为学员将来在的发展创建了广阔的平台。
少林武术学校**并采用“文化课+武术课+德育课，以文化课为，以武术课为，以武德课为重点”的三位一体教学模式，少林武术学校的文化课与外界保持同步教学，教育局;武术课由少林执教经验丰富的武僧任教，每位师父只带20人，手把手授艺;德育课有少林高僧亲自言传、心授;完全封闭于少林后山密林之中。因材施教、逐一雕刻、严进严出，艺成期满，考核合格后方能下山。